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Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte:Forschungsergebnisse aus vier Jahrzehnten

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Dec 6, 2018
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Zur Effizienz von Schulen für Lernbehinderte
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Schulen im Förderschwerpunkt Lernen (´´Förderschulen für Lernbehinderte´´) stehen seit Jahrzehnten in der Kritik. Ihre Effizienz für ihre Schülerinnen und Schüler kann nicht nachgewiesen werden. Die Zuweisung zu diesen Schulen nach dem Intelligenzquotienten und dem Schulleistungsniveau ist mit großer Unsicherheit verbunden. Ihren bisherigen Erhalt verdankt die Schule im Förderschwerpunkt Lernen, so scheint es, ihrer negativen Funktionalität im gegliederten Schulsystem. Dieses Buch soll den heutigen Wissensstand sammeln, wie er sich nach vier Jahrzehnten erziehungswissenschaftlicher und psychologischer Forschung zur Effizienz von Schulen für so genannte Lernbehinderte darstellt. Dazu werden Überblicksartikel wie Einzeluntersuchungen aus vier Jahrzehnten zugänglich gemacht sowie eine umfangreiche Auflistung zahlreicher Studien zur Effizienz. Für Studienzwecke im Bereich der Schul- und Sonderpädagogik, für Diskussionen zum Lernen in heterogenen Gruppen wie für die politische Diskussion zum deutschen Bildungssystem bietet das Buch eine Fülle von Material.

Anbieter: buecher.de
Stand: Dec 10, 2018
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Effizienz- und Qualitätssteigerung durch Steuer...
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Effizienz- und Qualitätssteigerung durch Steuerungsinstrumente in der Schulfinanzierung für die allgemein bildenden Schulen - Ein Kampf gegen Windmühlen?: Christian Lang

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 11, 2018
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E-Learning und Blended Learning. Ein Vergleich ...
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E-Learning und Blended Learning. Ein Vergleich beider Lernkonzepte unter dem Aspekt der Effizienz:Akademische Schriftenreihe Anonym

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Dec 13, 2018
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Aufgaben als Katalysatoren von Lernprozessen
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Mit den in diesem Band versammelten Beiträgen wird in Summe ein Thema, das bisher trotz des mit ihm angesprochenen didaktischen Potenzials weder in der einschlägigen Forschung noch in der Praxis genügend beachtet wurde, von vielen Seiten beleuchtet. Damit sollen sowohl vielfältige theoretische Implikationen erhellt als auch praktisch relevante Hinweise geliefert werden. Diese zeigen, wo sich ein Hebel befindet, mit dem im schulisch organisierten Lernen mit großer Wahrscheinlichkeit eine beträchtliche, gewünschte Wirkung erzielt werden kann. Den Entscheidungsträgern in der Bildungspolitik sollte damit vor Augen geführt werden, dass die (notwendige, wenn auch längst nicht immer fruchtbringend geführte) Debatte um Strukturreformen - verpflichtendes Vorschuljahr, Senkung der Klassenschülerhöchstzahlen, gesamtschulartige Organisation der Sekundarstufe I, Vorbereitung auf pädagogische Berufe an einer tertiären Ausbildungsstätte mit entsprechenden Differenzierungen innerhalb eines umfassenden organisatorischen Rahmens, Änderungen im Dienstrecht der Lehrer/innen etc. - um die folgende, vielschichtige Frage ergänzt werden muss: Auf welchem Wege vermag das Kerngeschäft der Schule, nämlich der Unterricht, den Ertrag zu steigern, und zwar sowohl hinsichtlich seiner in Curricula objektiv zu begründenden als auch von den Lernenden subjektiv wahrgenommenen Bedeutsamkeit, seiner Effizienz und seiner Nachhaltigkeit? Das Buch richtet sich an alle, die an der Qualität von Unterricht politisch, theoretisch oder praktisch interessiert sind: Entscheidungsträger in der Bildungspolitik, Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer sowie Studierende einschlägiger Fachrichtungen. Ein ausführliches Sachregister beschließt diesen grundlegenden Band.

Anbieter: buecher.de
Stand: Dec 10, 2018
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Stressmanagement für Lehrerinnen und Lehrer
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Dieses Trainingsbuch beschreibt die unterschiedlichen Stressursachen von Lehrerinnen und Lehrern und gibt erprobte Hilfen zur Stressreduktion. Mit zahlreichen Arbeitsblättern, Kopiervorlagen und detaillierten Übungsanleitungen - jetzt im kopierfreundlichen A4-Format. Wie kann sich der Lehrer, die Lehrerin gegen unvermeidbare Belastungen besser wappnen und dort, wo es sinnvoll ist, Belastungen reduzieren? Mehrere Kapitel zeigen, wie Lehrerinnen und Lehrer sich und ihr außerschulisches Umfeld so organisieren können, dass weder Beruf noch Privatleben zu kurz kommen und trotz hoher Belastung ein Maximum an Lebensfreude, Effizienz und Freude am Beruf erhalten bleibt. Das Trainingsbuch eignet sich sowohl zum Selbststudium als auch zur Bearbeitung in Gruppen. Kopiervorlagen und Arbeitsblätter unterstützen das Trainingsprogramm, das in Kollegien, in der Lehrerfortbildung und in der Ausbildung eingesetzt werden kann.

Anbieter: buecher.de
Stand: Dec 10, 2018
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Personalhandbuch für Schulen in Baden-Württemberg
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Ob Mutterschutz oder Beurlaubung, Besoldung oder Nebentätigkeit, schulscharfe Ausschreibung oder Beurteilungen: Je eigenständiger Schulen werden, desto mehr Aufgaben im Personalwesen werden auf die Schulleitung übertragen. Das verstärkt das ohnehin schon sehr anspruchsvolle Handlungsfeld eines Schulleiters zusätzlich. Gerade der Umgang mit dem Personal erfordert höchste Aufmerksamkeit, den neuesten Informationsstand und viel Geschick, um als Schulleiter zu jeder Zeit sicher zu handeln und gegenüber dem Kollegium kompetent aufzutreten. Das Personalhandbuch für Schulen in Baden-Württemberg bietet dafür zuverlässige Fachinformationen. Der Inhalt ist nicht nach juristischer Logik aufgebaut, sondern orientiert sich am Personalalltag der Schule. Die Aussagen sind auch für Nichtjuristen leicht verständlich und problemlos umsetzbar. Die einzelnen Personalsachfragen werden kompakt und übersichtlich behandelt. Eine schnell erfassbare, visuelle Darstellung leitet jedes Thema ein, anschließend werden die zentralen Aussagen und Knackpunkte genannt. Jede Personalsachfrage hat stets den gleichen Aufbau - für besonders schnelle Orientierung. Die Autoren legen größten Wert auf die praktische Anwendung. Deswegen nennen sie Handlungsempfehlungen, Verfahrensschritte, Zuständigkeiten und Fristen. Die Arbeitshilfen können sofort verwendet und die Formulare direkt am PC angepasst werden - für noch mehr Effizienz. Fazit: schnell erfassbare Fachinformation, praktische Arbeitshilfen plus Vertiefungsangebote integrativ zusammengestellt, so können Sie in sensiblen Personalfragen rasch, rechtssicher und kompetent handeln.

Anbieter: buecher.de
Stand: Dec 10, 2018
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Lassen sich Schule und Leistungssport miteinand...
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Examensarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sport - Sonstiges, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Früh wird mit talentierten Sportlern begonnen systematisch zu trainieren, um sie langfristig und vor allem systematisch auszubilden und auf die zukünftigen Belastungen im Spitzenbereich vorzubereiten. Anhand der unterschiedlichen sportartspezifischen Rahmentrainingskonzeptionen (RTK) wird deutlich, dass der langfristige Leistungsaufbau von Spitzenleistungen in unterschiedlichen Sportarten im Kindesalter nicht zeitgleich beginnt und die Anforderungen im Nachwuchstraining bis hin zum Spitzenleistungsalter sportartspezifisch differieren. Dennoch sind die einzelnen Ausbildungsstufen zur systematischen altersgerechten Entwicklung von Leistungsvoraussetzungen und Leistungen mit dem Grundlagentraining, Aufbautraining, Anschlusstraining und Hochleistungstraining die gleichen (Schnabel et al., 2011). Dadurch, dass durch Sichtungsmaßnahmen des Dachverbandes derEinstieg ins Nachwuchsleistungstraining formell beginnt und eine systematische allgemeine, sowie sportart-spezifische Ausbildung der Nachwuchsleistungssportler im Jugend- bzw. jungendlichen Erwachsenenalter beginnt, treten besondere Herausforderungen an die Ausbildung heran. Das Besondere in dieser Ausbildungsphase ist, dass die Sportler mit dem Absolvieren der Schullaufbahn einer weiteren - und wohl auch konkurrierenden - Leistungsanforderung ausgesetzt sind (Nordrhein-Westfalen, 2014). Über diesen langen Zeitraum der Parallelität schulischer und nachwuchssportlicher Ausbildungszeiträume, muss die Effizienz des Trainings, aber auch die individuelle Persönlichkeitsentwicklung hochgehalten werden, um die gesetzten Ziele zu realisieren. Zur Sicherung des sportlichen Leistungsfortschritts und der schulischen Ausbildung sind deshalb individuelle Hilfen erforderlich. Hier muss zuzüglich angemerkt werden, dass nicht nur die Herausforderung im Z

Anbieter: buecher.de
Stand: Dec 14, 2018
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Police Academy III - ... und keiner kann sie br...
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Eine von zwei Polizeiakademien wird dem neuen Sparhaushalt zum Opfer fallen. Ein Komitee unter Gouverneur Neilson soll die Effizienz der beiden Schulen prüfen. Lassards Chaoten stehen die beinharten Super-Muskelprotze von Konkurrent Mauser gegenüber. Lassard holt die alten Kämpen Mahoney, Hightower und Co. an die Schule, um den neuen Jahrgang auszubilden. Und die haben genügend besondere Tricks auf Lager, um die Konkurrenz alt aussehen zu lassen ...

Anbieter: Maxdome
Stand: Nov 6, 2018
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Methodenkompendium für den Förderschwerpunkt ge...
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Die große Heterogenität der Schülerschaft im Förderbereich geistige Entwicklung reicht von intensiv und komplex behinderten Schülern über solche, die eigentlich dem Förderbereich Lernen zugeordnet werden können, in Ausnahmefällen auch dem Normalschulbereich, bis hin zu hochbegabten Schülern in integrativen und inklusiven Settings. Entsprechend groß muss die Bandbreite der einzusetzenden didaktisch-methodischen Maßnahmen sein, um allen Schülern gerecht werden zu können. Hierzu eine Orientierungshilfe zu bieten, ist das Anliegen des mehrbändigen Werks, dessen erster Band hier vorliegt. Der Methodenraum wird geordnet nach den Kriterien der Anschlussfähigkeit der Methoden untereinander, der Dominanz der Lehrer bzw. der Selbstständigkeit und Zusammenarbeit der Schüler, der Art und dem Ausmaß der Förderung der Handlungsfähigkeit, ihrer Effektivität und Effizienz sowie dem Entwicklungsniveau der Tätigkeit der Schüler. Band 1 des Methodenkompendiums reicht vom basalen Bereich bis zur gegenständlichen Tätigkeit und zum Spiel und beschreibt Verfahren, die von der Kleinkindpädagogik über Vorschule und Kindergarten, Förderschule geistige Entwicklung bis in die Berufs- und Erwachsenenpädagogik hin eingesetzt werden können und in der Arbeit mit alten und dementen Menschen wieder hohe Bedeutung erlangen.

Anbieter: buecher.de
Stand: Dec 10, 2018
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